[问答题] 简述信息的三个层次。
[问答题]简述管理概念的三个层次。
[问答题]简述传播功能的三个层次。
[问答题] 简述接受政策的三个层次。
[问答题] 简述文化资源的三个层次。
[问答题] 简述信息本身的三个层次。
[问答题] 简述人格品质的三个层次。
[问答题] 简述物联网应具备三个特征(三个层次)。
[问答题] 简述教师正确学生观的内容。
[问答题]简述教师正确学生观的内容。