A . 要适应人的身心发展的顺序性
B . 要适应人的身心发展的阶段性
C . 要适应人的身心发展的个别差异性
D . 要适应人的身心发展的不平衡性
E . 要适应教育环境的特点
[问答题,论述题] 教育如何才能适应个体发展的规律?
[问答题]教育应怎样适应个体身心发展的规律,并促进其发展?
[主观题]教育要适应人的发展有哪些规律?
[试题]个体身心发展的规律有哪些?学校教育应如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?
[单选题]教育要适应人的发展的顺序性规律, 应做到 [ ]A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐
[单选题]教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。A . 循序渐进B . 因材施教C . 教学相长D . 防微杜渐
[单选题]教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐
[单选题]教育要适应学生身心发展的不均衡规律,做到()A .循序渐进B .抓关键期C .因材施教D .面对学生整体身心
[主观题]教育的两条基本规律是,教育适应并促进社会发展的规律,教育适应并促进 发展的规律。
[试题]试述为适应个体身心发展的一般规律,教育应采取怎样的相应策略.