不同的家长对家庭教育有自己的看法，下列哪些观点表现了实际生活中家庭教育不够科学的一面（）。

[多选题] 隔代家庭对家庭教育的有利因素有哪些？（）A . 生活条件好B . 教育孩子时间充裕C . 教育经验丰富D . 生活习性比较接近

[多选题] 主干家庭对家庭教育的有利因素有哪些？（）A . 家长肯于下功夫B . 易于建立感情C . 矛盾少D . 容易学会人际交往E . 教育力量大F . 有老人直接参与教育

[问答题] 分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。

[问答题] 家长在家庭教育中的职能，有哪些？

[单选题]对家长的指导要从单纯指导家庭教育内容和家庭教育方法向提高家长家庭教育素质发展，要从直接围绕子女教育的指导向从根本上提高家庭素质过渡。这体现的是家庭教育

[多选题] 隔代家庭对家庭教育的不利因素有哪些？（）A . 不利于建立母子（女）、父子（女）的感情B . 容易产生溺爱C . 容易与现代教育要求脱节D . 不利孩子形成良好的性格E . 不会辅导孩子写作业

[多选题] 主干家庭对家庭教育的不利因素有哪些？（）A . 隔代溺爱严重B . 容易放任自流C . 孩子较孤独D . 父母有分歧，孩子遭罪E . 矛盾多F . 易形成“代沟”

[问答题] 在我国家庭教育指导实践中，有哪些家庭教育的指导形式？

[填空题] 家长决定着家庭教育的（）。

[填空题] 家庭教育的性质：（1）家庭教育是终身教育；（2）家庭教育是（）教育；（3）家庭教育是私人教育。