A . 因人施教
B . 以身作则
C . 坚持正面教育
D . 循序渐进
[多选题] 表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时().A . 表扬、奖励要及时B . 表扬、奖励应明确、具体C . 可以用事先许诺的物质奖励激励孩子D . 表扬、奖励以精神奖励为主
[填空题] 教育应该坚持以()为主的原则
[判断题]师德激励要坚持以惩罚为主,奖励为辅的原则。( )A.对B.错
[多选题] 要成为善于鼓励孩子的家长,应注意()。A . 承认孩子的努力和获得的成就同等重要B . 用自己的理想去要求孩子C . 对孩子充满信心D . 多关注孩子积极的方面
[问答题]学校教育工作必须要坚持以()为主。
[判断题]社工善于发现案主的长处和潜能,有助于案主提高自身的自尊心和自信心。( )A.正确B.错误
[单选题]鼓励和批评孩子应注意的问题有( )A.鼓励面要宽、批评面要窄B.鼓励宜间接,批评宜直接C.鼓励宜多,批评宜少D.鼓励和批评要符合客观实际
[单选题]在进行家庭教育时,尊重.爱护孩子,鼓励孩子独立和树立个人特质,这种教养方式被称为( )。A.绝对权威型B.民主权威型C.忽视冷漠型D.娇惯溺爱型
[问答题]赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“
[问答题]赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“