培训评估可以从四个层面进行（ ）

A．反应层面

B．学习层面

C．态度层面

D．行为层面

E．结果层面

[问答题] 在培训项目流程中，培训评估流程的目的是什么？可以分为哪四个层次？

[单选题]任何复杂的工作系统都可以从四个层面来进行分析，这四个层面是（）A . 计划、组织、协调、控制B . 产出、投入、过程、关联因素C . 调查、实施、数据分析、结果反馈D . 生理、心理、智力、风险

[多选题] 对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：A . 考试B . 角色扮演C . 演讲D . 访谈

[单选题]培训评估要依据（）进行。A . 教学方案B . 课改要求C . 领导意见D . 培训的目的和要求

[单选题]在培训评估中，角色扮演可以用来进行（ ）。A．反应评估B．学习评估C．行为评估D．结果评估

[主观题]培训效果评估的发展历程可以分为四个阶段。()

[单选题]柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。A．反应层次评估B．行为层次评估C．学习层次评估D．结果层次评估

[单选题]柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第三层是______。A．反应层次评估B．行为层次评估C．学习层次评估D．结果层次评估

[主观题]培训成果转化的四个层面是什么?

[单选题]柯克帕特里克的培训评估模型中绩效层面的评估又叫______。A．结果评估B．行为评估C．工作评估D．态度评估