交际能力的四个方面实际上是指交际主体能否对一个句子作如下判断：（）

[多选题] 在话语交际中，（）关系到话语交际中的主体经验世界对接和价值判断能否建立一个共享的意义空间。A . 角色预设B . 经验预设C . 价值预设D . 感情预设

[多选题] 从言语交际学的角度看，言语交际主体的交际能力应当包括以下内容：（）A . 关于交际主体自身的知识。B . 关于语境的知识。C . 关于如何适应交际主体和语境因素，开展成功交际的知识。D . 关于交际客体的知识

[多选题] 语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A . 时间B . 地点C . 环境D . 话题E . 交际对象的角色特征

[单选题]直放站实际上是一个（）A . 基站B . 基站控制器C . 天线D . 双工放大器

[单选题]天线实际上是一个（）。A .放大器B .储存器C .耗能器D .换能器

[填空题] （）的教学课堂中，教师有两个基本角色，一个是交际活动的设计者和组织者，一个是交际过程的引导者。

[单选题]元代把臣民实际上分为四个等级，地位最低的"南人"是指：（）A . 原南宋统治的民众B . 蒙古南边的人C . 西南地区各民族D . 南方的汉人

[填空题] 着火过程实际上是一个（）。

[单选题]诱导轮实际上是一个（）。A .离心式叶轮；B .轴流式叶轮；C .混流式叶轮；D . D.涡流式叶轮。

[单选题]ALC电路实际上是一个（）。A . 放大器B . 正反馈放大器C . 正反馈控制环路D . 负反馈控制环路