属下列情况之一者，其《标准》成绩记为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分（）。

[单选题]“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）.A . 都是矛盾关系B . 都是反对关系C . 前者是矛盾关系，后者是反对关系D . 前者是反对关系，后者是矛盾关系

[单选题]假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示，那么全班成绩的水平高低应该用什么平均数来说明?()A．可以用算术平均数B．只能众数C．可以用众数或中位数D．只能用中位数

[单选题]统计成绩工作表中的不及格人数，可使用的函数是（）。A . COUNTIFB . COUNTC . SUMIFD . LEN

[主观题]请设置学生成绩表的条件格式，使其由浅灰背景和红色字显示不及格成绩。

[判断题] 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，这是按定类尺度划分的A . 正确B . 错误

[单选题]三级单位中层干部考学促学补考成绩仍然不及格的，次年薪酬标准降低（）薪级执行，A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个

[填空题] 三级单位中层干部考学促学中考试成绩不及格的，在后续考试（补考）成绩未及格之前，不得参与（），不得（）。

[单选题]E．XCEL中让某些不及格的学生的成绩变成红字可以使用()功能。A．筛选B．条件格式C．数据有效性D．排序

[单选题]考试、考查课程成绩有（）门不及格不参加优秀学生奖学金评定A .1B .2C .3

[单选题]学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（　）。A.定序尺度B.定比尺度C.定类尺度D.数量尺度