正确理解和使用共情时，应注意避免（）。

[单选题]正确理解和使用共情时，应注意避免（　　）。A.咨询师走出自己的参照框架B.咨询师验证自己的共情程度C.表达共情因人而异D.表达共情不考虑对方的特点和文

[单选题]正确理解和使用共情时，应注意避免（　　）。A.咨询师走出自己的参照框架B.咨询师验证自己的共情程度C.表达共情因人而异D.表达共情不考虑对方的特点和文

[主观题]正确理解和使用共情，需要注意什么?

[多选题] 正确理解和使用共情的注意事项是（）。A . 咨询师应进入求助者的参照框架B . 咨询师应检验自己是否达到共情C . 表达共情要对求助者一视同仁D . 表达共情要考虑对方的特点和文化背景

[多选题]正确理解和使用共情的注意事项是（　　）。A.咨询师应进入求助者的参照框架B.咨询师应检验自己是否达到共情C.表达共情要对求助者一视同仁D.表达共情要考

[多选题]正确理解和使用共情的注意事项是（　　）。A.咨询师应进入求助者的参照框架B.咨询师应检验自己是否达到共情C.表达共情要对求助者一视同仁D.表达共情要考

[多选题] 对共情的理解正确的是（）A . 共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。B . 共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应C . 咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方D . 咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

[问答题] 正确理解中学语文学科目的任务应注意什么？

[多选题] 正确理解绩效考核的含义，应注意把握的内容有()。A . 绩效考核是一项管理活动，是由制定绩效目标、围绕绩效目标的经常性沟通、绩效评价和绩效反馈等环节所构成的系统过程B . 绩效考核对企业的运行、对员工的工作具有监控的作用和功能C . 绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高D . 绩效考核是人力资源管理的一项重要职能，是组织中所有管理者的责任E . 绩效考核必须有一个事先确定的时间周期，必须借助一定的方法

[问答题] 如何正确理解证实和证伪？