中国手语“当然”、“虽然”、“但是”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。

[单选题]中国手语“既然”、“如果”、“但是”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。A .能够表达出抽象的概念B .使一些同义概念和近义概念能区别开来C .使同类事物的区别更加明显D .使手语增加了许多虚词

[单选题]中国手语“积极”、“道德”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。A .能够表达出抽象的概念B .使一些同义概念和近义概念能区别开来C .使同类事物的区别更加明显D .使手语增加了许多虚词

[单选题]中国手语“有”的手势动作，是中国手语基本手势中的（）A .单一手势B .复合动作手势C .转动动作的手势

[单选题]中国手语“参加”的手势动作，是中国手语基本手势中的（）A .单一手势B .复合动作手势C .转动动作的手势

[单选题]中国手语“人民”的手势动作，是中国手语基本手势中的（）A .单一手势B .复合动作手势C .转动动作的手势

[单选题]有声语言在手语表意功能中的作用，表现在（）A .能够表达出抽象的概念B .能够帮助聋人发音说话C .能够提高聋人书面语的通达度D . D.能够和健听人更好交流

[单选题]中国手语“纤维”的手势动作是（）。A .双手食指尖朝前，先互碰一下，然后向两侧分开并张开五指。B .双手伸拇、食指相捏，从中间向两侧连续拉动几下，如纤维的细纤。C .双手食指横伸，在嘴前前后交替转动几下。D .双手伸拇、食指相捏，从中间向两侧拉开。

[单选题]中国手语“游戏”的手势动作是（）。A .双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧一顿一顿分开。B .双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。C .双手伸拇、食指，交替向前移动几次。D . D.双手伸拇、食指，顺时针平衡转动几下。

[单选题]中国手语“分离”的手势动作是（）。A .双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。B .双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。C .双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧一顿一顿分开。D .双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。

[单选题]中国手语“胆小”的手势动作是（）。A . ['A、双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再向前移动。B .双手伸拇、食指捏成“”形，贴于胸部。C .双手伸拇、食指在腹前搭成圆形，然后向中间缩小一点。D .双手伸拇、食指在腹前搭成圆形，然后向两侧拉开。