提出自然后果德育原则的是（）。

[单选题]提出“自然后果法”的教育家是（）。A . 夸美纽斯B . 卢梭C . 裴斯泰洛奇D . 福禄贝尔

[名词解释] 自然后果法

[问答题] 自然后果惩罚法

[问答题] 什么是自然后果惩罚法？

[多选题] 自然后果惩罚法的好处有哪些？（）A . 可以提供对和错误行为的合理知识，而这些行为则来自结果好坏的本人经验的儿童所受到的痛苦，即使是他的错误行为的自然后果，则他必然会多少清楚地认识到这种惩罚是公正的B . 儿童认识到这种惩罚是公正的，接受这种惩罚只是通过事物本身的作用，而非假手于人，则他的脾气就可以较少地激动，而做父亲的，只要比较消极地执行他的责任，让小孩体验到这种自然的惩罚，则亦就可以保持比较安静的态度C . 彼此的愤怒既然这样避免了以后，则父子之间必然可以保存着一种更愉快的和更可以互相影响

[主观题]斯多葛学派是怎样提出自然法的？

[问答题] 斯多葛学派是怎样提出自然法的？

[多选题] 自然后果惩罚法注意事项有哪些？（）A . 最关键的是家长要能舍得孩子受苦B . 要注意伴以说服教育，不要只靠自然后果惩罚，要让孩子知道为什么受惩罚，错在什么地方，为什么错了，今后怎么办等等C . 要注意孩子的安全D . 要有实效性E . 要经常运用

[单选题]提出社会化活动德育原则的是（）。A .杜威B .马卡连柯C .裴斯泰洛齐D .赫尔巴特

[单选题]关于国家起源问题，最早提出自然生成论的是（）A . 亚里士多德B . 马基雅维里C . 霍布斯D . 孟德斯鸠