“学校教育等级森严、注重思想控制、教育内容长期保持不变”是那种社会教育的特征（）。

[填空题] 教育分为学校教育、（）和社会教育。

[单选题]与家庭教育、社会教育相比，学校教育（ ）。A．并不重要B．是教育的主体形式C．是必要的有益的补充D．教育形式更为灵活，是非制度化的教育

[主观题]广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。()

[问答题]学校教育与社会教育的配合途径有哪些

[判断题]教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和社会教育。()A.对B.错

[问答题] 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。

[判断题] 教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。(教育学)A . 正确B . 错误

[多选题] 学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。A .教育的独立性B . 教育的主动性C . 教育的可控性D . 教育的权威性E . 教育的多变性

[多选题]学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。A.教育的独立性B.教育的主动性C.教育的可控性D.教育的权威性

[判断题] 确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是，必须符合儿童社会教育的目标。A . 正确B . 错误