增强识记的目的性是因为识记的目的明确，效果就会越好。

[问答题]根据识记有无目的性，识记可以分为________和________。

[问答题]根据识记有无目的性，识记分为（　）和（　）两种。

[判断题] 无意识记是指没有明确的是识记目的。A . 正确B . 错误

[单选题]事先没有明确目的，也没有经过特殊的意志努力的识记，这种识记是（）。A . 意义识记B . 机械识记C . 有意识记D . 无意识记

[单选题]具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是（）A.有意识记B.意义识记C.机械识记D.不随意识记

[单选题]具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是（）A . 有意识记B . 意义识记C . 机械识记D . 不随意识记

[单选题]（）指有明确的识记目的并运用一定方法来记忆广告的识记。A . 无意识记B . 意义识记C . 有意识记D . 机械识记

[多选题]影响知识记忆的主要因素有（）。①识记的目的性和积极性，②材料的性质和长度，③对材料意义的理解度，④编码组块化，⑤识记的信心，⑥采用多通道、多途径进行识

[判断题]小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。（）A.对B.错

[判断题]小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。（）A.对B.错