A . 原始内驱力
B . 生理内驱力
C . 继起内驱力
D . 心理内驱力
[单选题]与生物性需要状态相伴随,并与有机体的生存有着密切的联系的是()。A . 原始性内驱力B . 群体动力C . 继发性内驱力D . 个人行为
[多选题] 赫尔认为,学习的根本目的在于()使有机体与环境保持平衡。A . 降低内驱力B . 满足需要C . 增强内驱力D . 需要缺失
[单选题]是有机体内部生理与心理的不平衡状态,是有机体活动的动力和源泉。( )A.动机B.需要C.诱因D.目标
[单选题]需要是有机体渴求某种有吸引力结果的内在状态,未满足的需要会直接引发有机体的()。A .努力B .欲望C .紧张D .亢奋
[单选题]()与身体护理没有直接关系。A . 调整不良状态B . 降低血糖C . 增加自信心D . 消除紧张
[判断题] 情感是人类与动物共有的,通常是有机体的生理需要是否满足而产生的体验;情绪是人类社会特有的,通常是指人的社会需要是否满足而产生的体验。A . 正确B . 错误
[填空题] 需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种_______或________状态.
[多选题]股利分配政策直接关系到与公司存有经济利益关系的各类当事人,包括( )。A.股东B.其他法人实体C.债权人D.公司员工E.外国游客
[判断题] 裂边与断带有直接关系。A . 正确B . 错误