简述维果茨基最近发展区概念的教育含义。

[单选题]维果茨基提出的“最近发展区”概念说明（　　）。A.儿童思维最近的发展水平B.儿童心理机能的内化C.遗传素质为心理发展提供可能性D.教育对心理发展的促进

[单选题]维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，（）A .教育应与幼儿发展同步B .教育应适应幼儿发展C .教育应超前于幼儿发展D .教育应跟随幼儿发展

[单选题]维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”（）A .教育应与幼儿发展同步B .教育应适应幼儿发展C .教育应超前于幼儿发展D .教育应跟随幼儿发展

[问答题]简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

[问答题] 简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。

[单选题]维果茨基提出的“最近发展区”概念说明（）。(2003年8月三级真题)A.儿童思维最近的发展水平B.儿童心理机能的内化C.遗传素质为心理发展提供可能性D

[单选题]维果茨基提出的“最近发展区”概念说明（）。(2003年8月三级真题)A.儿童思维最近的发展水平B.儿童心理机能的内化C.遗传素质为心理发展提供可能性D

[单选题]维果斯基的最近发展区指的是()A．学生最近达到的解决问题的水平B．学生独立解决问题的水平C．学生正处于掌握边缘的解决问题的水平D．学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平

[问答题] 简述维果斯基的最近发展区理论及启示。

[单选题]维果斯基的最近发展区是指（ ）A． 最新获得的能力B． 超出目前水平的能力C． 需要在一定发展阶段掌握的能力D． 儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异