A . 詹姆士
B . 桑代克
C . 伍德沃斯
D . 奥苏贝尔
E . 贾德
[填空题] 智力“二因素说”是英国的心理学家()提出来的,“多元智能”是美国的心理学家()提出来的,()是核心内容。
[单选题]提出学习顿悟说的心理学家是().A . 精神分析学派的B . 行为主义学派的C . 完形学派的D . 机能主义学派的
[单选题]美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了迁移的()。A .关系转换说B . 学习定势说C . 相同要素说D . 概括化理论
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。A.相同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。A.共同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说
[单选题]美国心理学家桑代克尔反对形式训练说,提出了迁移的()A .共同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。A.共同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说
[单选题]美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了迁移的()。A.共同要素说B.学习定势说C.概括化理论D.关系转换说
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。A.相同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说