A . 运动表象
B . 动作概念
C . 讲解
D . 运动表象和动作概念
[单选题]学校传授给学生的知识、技能、思想、观点、行为、习惯等都是()。A . 教学计划B . 培养方案C . 教学内容D . 教学大纲
[填空题] 教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能、()、行为习惯等的总和。
[试题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的 _______ 与学习有关的非认知因素的教育。
[判断题]作为一名教师最关键的是把知识传授给学生,不需要学习法律。()A.对B.错
[判断题]作为一名教师最关键的是把知识传授给学生,不需要学习法律。()A.对B.错
[判断题]作为一名教师最关键的是把知识传授给学生,不需要学习法律。()A.对B.错
[判断题] 在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔—兰喀斯特制。()A . 正确B . 错误
[主观题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的 _______ 与学习有关的非认知因素的教育。
[单选题]夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的()。A.“泛德教育”B.“泛体教育”C.“泛美教育”D.“泛智教育”
[单选题]夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的().A.“泛德教育”B.“泛体教育”C. “泛美教育”D.“泛智教育”