[单选题]早晨起来，我们看到屋顶潮湿，便会想到夜里下过雨，这体现了思维的（）。A . 概括性B . 间接性C . 直观性D . 抽象性
[单选题]“人心不同，各如其面”这反映了个性的（）。A . 整体性B . 稳定性C . 可塑性D . 独特性
[单选题]运动员在比赛中，头脑中出现了动作的形象，这种心理现象是（）。A . 想象B . 表象C . 感觉D . 以上一个也不是
[问答题,论述题] 运动员在比赛中对外界干扰怎么处理？
[单选题]“入芝兰之室，久而不闻其香”这是感觉的（）。A . 适应B . 同化C . 淡化D . 异化
[问答题] 简述避免和防止体育中攻击性行为的方法和特征？
[问答题] 学习体育心理学的意义是什么？
[单选题]同时进行两种或两种以上的活动好时，把注意指向不同对象，这种心理现象叫做（）。A . 注意的分配B . 注意的转移C . 注意的集中D . 注意的稳定
[问答题] 针对中学女生的心理特点，在体育教学中应注意那些问题？
[问答题] 运动损伤的心理反应有哪些？
[单选题]自觉的确定目的，并根据目的来支配调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的心理过程是（）。A . 意志B . 能力C . 记忆D . 动机
[问答题,论述题] 赛前有哪几种心理状态？哪种最好？为什么？
[单选题]人在课堂上听教师讲课时，边听边做小动作，这叫做（）。A . 注意的分配B . 注意的转移C . 注意的集中D . 注意的分散
[问答题] 不参与体育活动的理由有哪些？
[问答题] 示范应注意哪些问题？
[问答题] 简述实施表象训练时应注意的问题。
[问答题,论述题] 在体育教学中如何促进学生的正迁移、避免负迁移？
[问答题] 体育心理学；运动心理学和锻炼心理学三个心理学的侧重点？
[单选题]篮球运动中说的“人球兼顾”是（）。A . 注意的范围B . 注意的转移C . 注意的分配D . 注意的稳定性
[问答题] 简述任务凝聚力和社交凝聚力的关系。
[问答题,论述题] 运动员比赛成功的心理条件有哪些？
[问答题] 体育心理学的研究任务包括哪些？
[问答题] 团体凝聚力发展途径与方法有哪些？
[单选题]人对事物的认识总是带有喜，怒，哀，乐，爱，恶的色彩，这些心理现象是属于（）。A . 认识过程B . 情感过程C . 心理过程D . 个性特征与心理活动
[问答题] 简述自生放松与渐进放松的异同点。
[问答题] 体育锻炼的心理健康效益有哪些？
[问答题] 体育教学和训练中心理暗示的形式与方法有哪些？
[问答题] 运动员受伤后的心理反应大体可分为哪五个阶段？
[问答题] 模拟训练的具体方法是什么？
[单选题]在投篮时，不管在什么位置，总是把篮筐知觉成圆的，这是知觉（）。A . 知觉的选择性B . 知觉的整体性C . 知觉的恒常性D . 知觉的理解性