举例说明在体育教学中学生动作错误产生的心理原因及纠正方法。

[问答题,论述题] 试述运动学习中学生胆怯心理产生原因影响及消除方法？

[问答题] 简述短跑“坐着跑”错误动作产生的原因及纠正方法？

[问答题] 背越式跳高形成“坐着过杆”错误动作产生的原因及纠正方法？

[问答题] 举例说明大学生动机冲突的类型？

[问答题] 试分析掷标枪时“超越器械”不充分错误动作产生的原因及纠正方法？

[单选题]中学生的体育兴趣（）A.具有广泛性但缺乏深刻性B.具有深刻性但缺乏广泛性C.既无广泛性又缺深刻性D.既具有广泛性又具有深刻性

[单选题]技术教学时，对因概念不清而产生的错误动作的纠正方法是（）A .鼓励、启发、提高信心B .加强练习，提高身体素质C .通过示范，进一步讲清动作要领

[问答题] 举例说明矿物解理产生的原因。

[单选题]在中学生体育课中被编入准备组的学生（）。A . 可按照《国家体育锻炼标准》参加全部项目B . 可按照《国家体育锻炼标准》参加部分项目C . 不能按照《国家体育锻炼标准》参加锻炼D . 只能参加医疗体育E . 不能参加任何训练

[单选题]在中学生体育课中被编入准备组的学生（）A . 可按照《国家体育锻炼标准》参加全部项目B . 可按照《国家体育锻炼标准》参加部分项目C . 不能按照《国家体育锻炼标准》参加锻炼D . 只能参加医疗体育E . 不能参加任何训练