A . 仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头
B . 取坐位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C . 治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落
D . 仰卧位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E . 前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动再学习方法上肢功能训练中,维持肌肉长度,防止挛缩的是()。A . 仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头B . 取坐位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围C . 治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落D . 仰卧位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量E . 前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题]运动再学习方法上肢功能训练中,维持肌肉长度,防止挛缩的是A.仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头B.取坐位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围C.治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落D.仰卧位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量E.前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动再学习方法上肢功能训练中,训练腕关节屈伸的是()。A . 仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头B . 取坐位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围C . 治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落D . 取坐位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量E . 前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题]运动再学习方法上肢功能训练中,训练腕关节屈伸的是A.仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头B.取坐位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围C.治疗师帮助
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动再学习方法上肢功能训练中,训练腕关节屈伸的是()A . 仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头B . 取坐位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围C . 治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落D . 取坐位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量E . 前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题]运动再学习方法上肢功能训练中,诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是A.仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头B.仰卧位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围C.治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落D.取坐位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量E.前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动再学习方法上肢功能训练中,诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是()A . 仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头B . 仰卧位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围C . 治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落D . 取坐位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量E . 前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
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