阅读洪镇涛老师在执教《乡愁》一课，针对第四节中“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句，设计的教学环节，完成问题。师：我觉得“浅浅的”用得不好，我想改为“深深的”，我这样一改就强调了台湾跟大陆隔离的状况，大家赞不赞成？赞成我的举手（一个也没有）；不赞成的举手（哟，100％）那你们说说理由，要说服我！噢，这位学生已经举过多次手了。生1：因为“浅浅”的海峡，比喻可以逾越的一种希望，作者的希望是有一天台湾可以回归嘛！师：回归？生：台湾回归到祖国母亲的怀抱！师：纠正一下，“回归祖国怀抱”说法不妥。香港、澳门被外国人占领了，后来回归到祖国的怀抱。台湾曾经被日本人占领，抗战胜利后，已经回到祖国的怀抱，现在还是中国人在掌权呢，不是外国人，台湾与大陆是“统一”问题，不是“回归”祖国怀抱的问题。明白吗？这句话说得不妥当。但是，她表达的意思很好，觉得用“浅浅的”，祖国统一就有希望。生2：我觉得这是一种反衬手法，前面“小小的”“窄窄的”“矮矮的”都是反衬，“浅浅的”反衬出那一代人对回归祖国的乡愁的深度。师：用“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”反衬作者乡愁之浓、之深。还有没有？你们开始说服我了。确是“浅浅的”好像更好，不仅是跟前面的用词取得一致，还说明台湾、大陆本来就没有不可逾越的鸿沟。现在的分裂完全是人为的原因造成的。大陆和台湾一定要统一，一定会统一。

[单选题]我国爱国诗人余光中先生在《乡愁》中写道：“……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中“海峡”是指（）A . 琼州海峡B . 朝鲜海峡C . 台湾海峡D . 渤海海峡

[单选题]台湾著名爱国诗人余光中先生在《乡愁》一诗中写到：“…而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中的“海峡”是指（）A .琼州海峡B .朝鲜海峡C .台湾海峡D . D.渤海海峡、

[单选题]著名诗人余光中在《乡愁》一诗中写到“……乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”造成这种局面的历史根源是（）A . 国共两党内战遗留的问题B . 以美国为首的国际反华势力的干涉C . 国共两党意识形态的对立D . 李登辉、陈水扁等台独势力的破坏

[单选题]我国爱国诗人余光中先生的《乡愁）诗中写到“……而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中“海峡”是指（）A .琼州海峡B .朝鲜海峡C .台湾海峡D .渤海海峡

[单选题]台湾诗人于光中的《乡愁》吟道：“乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为早日结束两岸分离局面，实现祖国统一，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。下列哪份文件阐述了这一构想？（）A . 1978年《十一届三中全会决议》B . 1979年《告台湾同胞书》C . 1981年《关于建国以来党的若干问题的决议》D . 1984年《政府工作报告》

[案例分析题] 窦桂梅老师在执教《落叶》一课时有这么一个片段：老师在屏幕上打出了课文的第一句话："秋天到了，天气凉了，一片片的树叶从树枝上落下来。""请同学们认真地看这一句话，"窦老师提示道："这句话中有一个词语很有趣，请大家找一找！"片刻，学生找到了"一片片"这个词。窦老师先请学生读一读这个词，然后在黑板上画了一片树叶，问大家："这就是‘一片片’的树叶吗？"学生回答说："

[单选题]“乡愁是一枚小小的邮票”，这是名诗《乡愁》中的诗句。《乡愁》的作者是：（）A . 艾青B . 余光中C . 戴望舒D . 罗大佑

[单选题]“喊我，在海峡这边／喊我，在海峡那边”一句，出自（）。A . 黄永玉的《太阳下的风景――沈从文与我》B . 洛夫的《与李贺共饮》C . 余光中的《春天，遂想起》D . 梁小斌的《中国，我的钥匙丢了》

[填空题] 在4×10分钟的比赛中，每队下半时即第三、第四节可有（）次暂停。

[单选题]四节一环保中的四节包括()。A．节能B．节材C．节地D．节水