德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究，行为科学重视工作的效率，忽视人的主观能动性，而目标管理理论可以将二者有机结合起来。

[填空题] 行为科学管理理论动机激励理论、（）、群体行为研究、组织行为研究。

[单选题]下列不属于行为科学管理理论的是（）。A . 动机与激励理论B . 群体行为研究C . 领导行为研究D . 组织行为研究

[单选题]行为科学管理时期，认为______。A．理论研究注重如何营造培训环境以提高培训效果B．培训是管理原则C．企业是一个开放式系统D．培训是最重要的

[问答题] 行为科学管理理论阶段的基本特征是什么？

[问答题] 为什么行为科学管理理论要以人性假设为出发点？

[单选题]霍桑试验体现了现代管理的( )。A．科学管理思想B．决策思想C．行为科学管理思想D．系统管理思想E．人才管理思想

[判断题] 现代管理理论阶段主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段，行为科学学派阶段主要研究个体行为、群里行为与组织行为，重视研究人的心理、行为等对高效率地实现组织目标的影响作用（）。A . 正确B . 错误

[主观题]试述科学管理理论对教育管理思想发展的影响。

[问答题] 试述科学管理理论对教育管理思想发展的影响。

[主观题]行为科学管理理论在组织形态上更重视民主的、不专政而少等级机构的组织形式，强调权力均等制，反对非人格化的科层制。（ ）