关于吞咽训练叙述正确的是（）

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于吞咽训练叙述正确的是（）。A . 摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B . 基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C . 基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D . 摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E . 基础训练是实际进食的训练

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是（）。A . 间接训练一般迟于直接训练进行B . 从改善吞咽相关器官的动作入手C . 从协调吞咽相关器官的动作入手D . 从预防失用性功能低下的动作入手E . 为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

[单选题]关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是A.间接训练一般迟于直接训练进行B.从改善吞咽相关器官的动作入手C.从协调吞咽相关器官的动作入手D.从预防失用性功能

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是（）A . 间接训练一般迟于直接训练进行B . 从改善吞咽相关器官的动作入手C . 从协调吞咽相关器官的动作入手D . 从预防失用性功能低下的动作入手E . 为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

[单选题]关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是（　）。A.间接训练一般迟于直接训练进行B.从改善吞咽相关器官的动作入手C.从协调吞咽相关器官的动作入手D.从预防失

[单选题]关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是A．间接训练一般迟于直接训练进行B．从改善吞咽相关器官的动作入手C．从协调吞咽相关器官的动作入手D．从预防失用性功能低下的动作入手E．为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

[单选题]关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是( )。A．间接训练不使用食物训练B．间接训练一般后于直接训练进行C．间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者D．间接训练安全性好E．间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

[多选题] 关于呼吸训练的叙述正确的是（）。A . 保证呼吸道通畅B . 提高呼吸肌功能C . 促进排痰D . 改善肺的血液代谢E . 加强气体交换频率

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是（）。A . 间接训练不使用食物训练B . 间接训练一般后于直接训练进行C . 间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者D . 间接训练安全性好E . 间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于吞咽障碍的摄食训练，下列说法不正确的是（）。A . 严禁在水平仰卧及侧卧位下进食B . 进食体位，一般选择半卧位及坐位下配合头颈部运动C . 食物症状选择以先易后难为原则D . 进食最好定时定量，按一定比例进行E . 容易吞咽食物的特征为密度均一、流质