什么是历史认识主体的认知结构？认知环境对历史认识有何影响？

[问答题] 试述历史认识主体的主体意识结构对历史认识的影响。

[问答题] 什么是历史认识客体？历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响？

[多选题]根据奥苏贝尔认知结构说理论，对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量是认知结构的（）。A.可利用性B.共同要素C.巩固性D.可辨别性

[多选题] 原有认知结构对学习迁移的影响主要决定于认知结构的（）。A .可利用性B . 可辨别性C . 稳定性D . 清晰性E . 强制性

[名词解释] 历史认识主体

[问答题] 什么是历史认识？为什么要研究历史认识？

[单选题]奥苏伯尔认为，对学习迁移会产生直接影响的有三个认知结构变量，即（）。①认知结构的可利用性②认知结构的共同性③认知结构的可辨别性④认知结构的巩固性A.①

[问答题] 简述原有认知结构对迁移的影响。

[问答题]简述原有认知结构对迁移的影响。

[主观题]历史认识的主体和客体是什么？