A . 待定—否定—肯定
B . 肯定—待定—否定
C . 肯定—否定—待定
D . 否定—待定—肯定
[多选题] 下列属于培养不断创新的思维习惯的有()。A . 把创新融入日常生活B . 积极克服思维的惰性C . 对事物和问题充满好奇心D . 胆量要大,要具有敢于创新的勇气
[判断题] 创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。A . 正确B . 错误
[单选题]培养创新思维时通过()来激发潜能。A . 良性暗示B . 幽默的氛围C . 梦境顿悟D . 以上都可以
[判断题] 思维方式创新需要强烈的问题意识来驱动。A . 正确B . 错误
[不定项选择] 微观绿色物流系统的实现需要从()方面来保障。A .作业B .组织C .管理D .过程E .执行
[多选题] 思维素质形成需要教育培养,提高思维素质的方法主要有()。A . 摆正思维素质的重要地位B . 创造有益于提高思维素质的环境C . 积累思维素材,培养思维情趣D . 把握变化的思维客体,不断对确立的思维目标、程序和方法、手段等进行自我修正与整合
[单选题]培养学生创新思维的主要渠道是()A .教育研究B .实践操作C .课堂教学D .课外活动
[填空题] 培养创新性思维能力的基础是().
[判断题] 创新思维需要鲜明的创新个性作保障。A . 正确B . 错误
[单选题]除了心理发展视角外,也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看,文化叛逆青少年行为的特点主要有( )。A.追求独特B.惹是生非C.不甘平凡D.标新立异E.不守纪律