人是能动与受动的统一

[问答题] 为什么说能动的反映是摹写与创造的统一？

[问答题] 人的特点及其对教育的要求是什么？人的自然性、社会性、受动性、能动性及共性与个性是什么？

[单选题]解决精神与物质、思维与存在、主体与客体、人与自然对立统一关系的基础和发挥人的主观能动作用的基本途径是（　　）。A.物质B.精神C.实践D.自然界

[主观题]怎样理解历史认识的三极能动统一？

[问答题] 怎样理解历史认识的三极能动统一？

[单选题]人与外界环境的统一性表现为A．人与自然环境的统一性B．人与社会环境的统一性C．人与自然、社会环境的统一性D．人禀天地之气而生E．人与自然均受阴阳五行规律制约

[判断题] 人是情感与理性的统一体。A . 正确B . 错误

[单选题]人是一个积极、能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。这种主观能动性是通过人的（）表现出来的。A.教育B.环境C.遗

[多选题] 认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致（）A . 唯心主义认识论B . 直观被动的反映论C . 经验论D . 唯理论

[问答题] 简述人与环境的辨证统一关系。