A . 排除法
B . 分类法
C . 观察法
D . 守恒法
[填空题] 了解幼儿掌握概念水平的常用方法有()、()、()、守恒法。
[填空题] 了解幼儿掌握概念水平的常用方法()、()、()、()。
[填空题] 幼儿掌握的概念是()
[问答题] 幼儿掌握实物概念特点及研究方法是什么?
[单选题]护理住院的幼儿不正确的方法是()A.初次接触患儿应在父母的陪伴下B.因患病和年龄小,不应让其自己吃饭和穿衣C.当有皮肤破损时,应及时进行包扎D.多用非
[单选题]护理住院的幼儿不正确的方法是()A . 初次接触患儿应在父母的陪伴下B . 因患病和年龄小,不应让其自己吃饭和穿衣C . 当有皮肤破损时,应及时进行包扎D . 多用非语言的沟通方式与患儿交流E . 尽量保持住院前的爱好及生活习惯
[单选题]护理住院的幼儿不正确的方法是()A .初次接触患儿应在父母的陪伴下B .因患病和年龄小,不应让其自己吃饭和穿衣C .当有皮肤破损时,应及时进行包扎D .多用非语言的沟通方式与患儿交流E .尽量保持住院前的爱好及生活习惯
[填空题] 在纠正婴幼儿不正确的姿势时,要掌握(),不能总盯着孩子的不正确姿势,也要善于发现婴幼儿出现的()姿势,及时表扬,使其能经常得到正面的(),也使其不正确的姿势慢慢得到()。
[多选题] 幼儿掌握数概念包括理解()。A . 数的实际意义B . 数的顺序C . 数的运算法则D . 数的组成
[单选题]掌握概念上,幼儿总是()。A .先掌握空间概念,后掌握实物概念B .先掌握数概念,后掌握实物概念C .先掌握实物概念,后掌握数概念D .先掌握科学概念,后掌握数概念