A . 对道德观念的掌握从表面、具体到初步的本质和概括
B . 道德判断从只注意行为的效果逐步过渡到全面考虑动机和效果的统一关系
C . 儿童道德信念初步形成,但不稳定
D . 能自觉运用道德准则或信念来判断和调节自己的行为
[问答题] 小学生道德意识的形成和发展表现在哪几方面?
[问答题]简述小学生道德发展的特点。
[多选题] 小学生心理发展的特征一般表现在()。A . 心理发展是迅速的B . 心理发展是不协调的C . 心理发展是开放的D . 心理发展是可塑的
[多选题]小学生智力差异主要表现在()。A.智力定义差异B.智力类型差异C.智力发展水平差异D.智力表现早晚差异
[多选题]小学生智力差异主要表现在()。A.智力定义差异B.智力类型差异C.智力发展水平差异D.智力表现早晚差异
[单选题]小学生的个性倾向主要表现在( )。A.需要、动机、世界观B.理想、信念、世界观C.兴趣、动机、世界观D.兴趣、爱好、理想
[单选题]小学生道德判断的发展特点是( )。A.从他律到自律B.从效果到动机C.从片面到全面D.从他人到自己
[单选题]小学生道德判断的发展特点是( )。A.从他律到自律B.从效果到动机C.从片面到全面D.从他人到自己
[问答题] 小学生情感发展的趋势表现在哪些方面?
[单选题]小学生的个性倾向性主要表现在()。A . 需要、动机、世界观B . 理想、信念、世界观C . 兴趣、动机、世界观D . 兴趣、爱好、理想