A . 评价多元化
B . 评价情境化
C . 评价差异性
D . 评价标准化
[问答题] 简述多元智能理论对教学评价的启示。
[单选题]提出多元智能理论的是()。A.布卢姆B.赫尔巴特C.马斯洛D.加德纳
[问答题]简述加德纳的多元智能理论。
[单选题]()是基于多元智能理论的学前儿童发展评价基础原则。A . 以人为本B . 以师为本C . 教师学生双主体D . 以管理者为本
[单选题]多元智能理论的提出者是()。A .斯皮尔曼B . 霍华德•加德纳C . 斯滕伯格D . 比奈
[单选题]多元智能理论的提出者是()A.霍华德·加德纳B.乔姆斯基C.戈尔丁·梅多D.皮亚杰
[单选题]多元智能理论的提出者是A.卡特尔B.霍华德·加德纳C.华生D.韦克斯勒
[单选题]加德纳的多元智能理论启示教育应该( )。A.理论联系实际B.主动施教C.循序渐进D.个性化