有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下语言和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特点和规律的方法，这种方法称为（）

[单选题]有目的、有计划地观察、记录被试者在一般条件下的的言语和行为表现，并以此为依据分析心理发展特征和规律的研究方法，是（）A . 实验法B . 访谈法C . 实验法D . 临床法

[单选题]（）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。A . 自然实验法B . 教育心理实验法C . 实验室试验法D . 观察法

[填空题] 教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据（）观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习法、比较观察法和典型特征观察法。

[填空题] 教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序（）、（）和（）。

[单选题]通过人工控制因子，有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是（）。A.实验法B.观察法C.调查法D.比较法

[单选题]组织儿童观察天气变化，要把观察结果记录下来，一般常用的记录形式有（）A . 表格式、卡片式、口语式B . 表格式、卡片式、转盘式C . 插袋式、表格式、卡片式D . 插袋式、转盘式、表格式

[单选题]（）是指专业人员根据目的和需要选择一个合适的测验，有目的、有计划地观察被试者在一定条件下言行的变化，根据测试的项目做好记录，然后进行分析处理，从而判断被观察者心理活动的一种方法。A . 观察法心理测试B . 晤谈法心理测试C . 测量法心理测试D . 心理健康自我测试方法

[填空题] __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

[填空题] ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

[单选题]有目的、有计划地对研究对象的行为、言语、表情、举止的观察分析以研究其心理行为规律的方法是()A .实验法B .调查法C .观察法D .心理测验法E .心理评定量表法