[填空题] 9世纪末,尤其是20世纪以来,审美发生与审美发生的“()”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。
[问答题,论述题] 试论审美发生的多元决定论。
[问答题] 少儿的审美发展与成人的审美发展的区别是什么?
[单选题]从审美发生学角度看,“劳动说”的明显不足在于()A . 忽视了人的审美活动中的社会性内容B . 过分注重人的审美活动中的社会性内容C . 未能真正切入审美如何发生的内在机制D . 将艺术起源与审美发生学理论相混淆
[问答题] 试探讨悲剧的审美过程。
[判断题] 审美发生的根本原因是人类的社会实践活动。A . 正确B . 错误
[多选题] 获得审美能力的途径有()A .通过实践体验,在创造活动中培养B .通过静观欣赏,对艺术美、自然美欣赏感受,不断积累C .通过不断积累经验D .多接触古今中外的优秀作品,陶冶自身审美水准
[问答题] 审美经验的主要特征有哪些?
[问答题] 为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?
[问答题,论述题] 试论影响少儿审美发展的因素及其作用。