物质分类是我们化学学习中必须掌握的一种方法，在学习物质的分类一课时，通过对生活中常见的一些分类进行类比，学习分类方法的应用。

回答下列问题：

（1）请对本节课内容做一个课堂小结。

（2）谈谈在教学过程中化学课堂小结的类型及要求。

[单选题]分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。下列有一组物质的分类角度与其他各组不同，该组物质是（）A . 铜与铜绿B . 红磷与白磷C . 氧气与臭氧（O3）D . 石墨与金刚石

[单选题]推理是化学学习中常用的一种方法。下列推理中，不合理的是（）。A . 任何物质导电时，都一定发生了电离过程B . 多数酸性氧化物属于非金属氧化物C . CO2和NaO2反应产生O2，Na2O2可用于潜艇或航天器中作为O2的来源D . Fe与CuCl2溶液反应置换出Cu，则可推断Fe金属活泼性比Cu强

[单选题]分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是()A．非金属元素：Mg、F、SiB．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝C．混合物：空气、石油、冰水共存物D．合成材料：塑料、羊毛、合金

[单选题]学习完《林教头风雪山神庙》第一课时，教师结语：我们学习了本文精彩的情节、动人的细节，感受到人物生动的形象。形象的塑造，还离不开特定的环境。（PPT展示“草料场火光冲天，天空中大雪纷飞，山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面）课文是小说中最具浓墨重彩的部分之一，环境描写极具魅力，我们下节课继续学习。对该教学环节的评价不恰当的是（）。A . 作为拓展型结束语，让学生对下节课满含期待B . 对本课时内容的概括，一语见地、简洁精当C . 多媒体画面的插入，使结束语时间长，显得拖沓D

[填空题] （）是在职学习的一种方法。

[单选题]在学习中，（）是一种主要的记忆手段。A .复述B . 组织C . 计划D . 调节

[单选题]《观察物体---镜面对称》一课教学目标中提出：在学习活动中，让学生获得对日常生活中直观现象的直观体验，这是属于教学目标中的（）。A .认知领域教学目标B .动作技能领域教学目标C .情感淋浴教学目标D .其他

[单选题]我们在学习时，（）通过听觉。A . 2%B . 3%C . 11%D . 83%

[单选题]化学学习的学习观和学习方法是（）。A . 以实验为基础B . 在分子和超分子的微观层次上研究物质C . 化学知识再生产过程D . 由简到繁、不断深化、螺旋式上升

[单选题]化学学习的学习观和学习方法是()。A.以实验为基础B.在分子和超分子的微观层次上研究物质C.化学知识再生产过程D.由简到繁，不断深化。螺旋式上升