社工小伟深入了解救助对象家庭的时候，他发现老人脸色憔悴，满脸愁容，说话的时候不停的叹气，摇头，很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈，便以此获取了评估的信息。这里，社工小伟获得评估信息的具体方法属于（）。

[单选题]社工大李深入了解救助对象家庭的时候，他发现老人脸色憔悴，满脸愁容，说话的时候不停地叹气，摇头，很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈，便以此获取了评

[多选题] 社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有（）。A . 义务教育阶段的最低生活保障家庭成员B . 义务教育阶段的特困供养人员C . 不能入学的残疾儿童D . 社区矫正人员E . 下岗培训教育人员

[单选题]当社工和家庭或团体工作的时候,还应注意将问题归因于( )。A．个人B．整体C．环境D．社会

[单选题]当社工为家庭或团体服务的时候,还应注意将问题归因于( )。A．个人B．整体C．环境D．社会

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 进行献血员招募，要深入了解招募对象，其中不包括（）。A . 经济状况B . 文化素质C . 受教育程度D . 接受知识的渠道和方法E . 家庭成员状况

[单选题]进行献血员招募，要深入了解招募对象，其中不包括（　　）。A.经济状况B.文化素质C.受教育程度D.接受知识的渠道和方法E.家庭成员状况

[单选题]进行献血员招募，要深入了解招募对象，其中不包括（　　）。A.经济状况B.文化素质C.受教育程度D.接受知识的渠道和方法E.家庭成员状况

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 进行献血员招募，要深入了解招募对象，其中不包括（）A . 经济状况B . 文化素质C . 受教育程度D . 接受知识的渠道和方法E . 家庭成员状况

[单选题]进行献血员招募，要深入了解招募对象，其中不包括A.经济状况B.文化素质C.受教育程度D.接受知识的渠道和方法E.家庭成员状况

[案例分析题] 杨欣伟小的时候他父亲因为犯罪判处死刑，剩下年幼的他和母亲相依为命。母亲在某书店做管理员，收入很微薄，为了维持家用，母亲在工作之余去做家政，非常辛苦，忙碌的母亲没有时间来关心和照顾杨欣伟。杨欣伟经常与社区的几个不良青年混在一起，还曾因为盗窃而被判入狱。出狱后的杨欣伟不去找工作，整天惹是生非，慢慢竟染上了毒瘾，妻子得知后非常气愤，为了帮助杨欣伟戒毒，妻子以身试毒却同他一样无法自拔，为筹毒资两人走上了盗窃之路，妻子被判入狱一年。现在杨欣伟与母亲还有他两岁的女儿住在一个即将拆迁的小区中，三个人挤在