A . 形成期
B . 初建期
C . 巩固期
D . 成熟期
[单选题]有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是()A . 专断型B . 民主型C . 放任型D . 溺爱型
[主观题]如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。
[主观题]如果一个班主任可管理多个班级,丽一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。
[单选题]有关系表学生(学号,姓名,系,班级号)和班级(班级号,专业,教室号,班主任,班长)。其中学生关系中的班级号可以为NULL,为NULL表示还未分班的学生。现执行查询语句:SELECT COUNT(DISTINCT、班级号)FROM学生,其结果是______。A.学生总人数B.每一个班的学生人数C.班级数D.已分班学生的人数
[问答题] 班主任班级管理的内容。
[单选题]班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。A.组建阶段B.初步形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段
[单选题]班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。A.组建阶段B.初步形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段
[单选题]在班级管理中,班主任是班级的()A .法人B .监督人C .辅导员D .领导人
[单选题]在班级管理中.班主任是班级的()A .法人B .监督人C .辅导员D .领导人
[单选题]在班级管理中,班主任是班级的()。A.法人B.监督人C.辅导员D.领导人