学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是（）

A .说理教育法

B .榜样示范法

C .陶冶教育法

D .实际锻炼法