A .民主管理
B .目标管理
C .平行管理
D .松散管理
[单选题]班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。A . 平行管理B . 常规管理C . 民主管理D . 目标管理
[单选题]班主任与学生共同确定班级总目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动.实现班级目标的管理方式,称为( )。A.常
[单选题]班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级()。A.
[单选题]班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,形成目标体系,以此推动班级管理活动的管理方法是()。A .常规管理B .平行管理C .民主管理D .目标管理
[单选题]班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系。以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法
[单选题]班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法
[单选题]班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法
[主观题]在班级管理中,班主任必须明确班级奋斗目标。()
[主观题]在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。
[判断题] 在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。A . 正确B . 错误