常模分数又叫（）。

[单选题]不属于常模分数的是A.发展量表B.原始分数C.百分数D.标准分数E.商数

[多选题]常见的标准分常模分数包括（　　）。A.T分数B.标准十分C.离差智商D.比率智商

[多选题]常见的标准分常模分数包括（　　）。A.T分数B.标准十分C.离差智商D.比率智商

[单选题]下面不属于常模参照分数的是A.百分等级B.商数C.发展量表D.标准分数E.等级评定表

[单选题]用效标行为的水准来表示分数属于A．内容参照分数B．常模参照分数C．结果参照分数D．T分数E．标准Z分数

[单选题]对常模的理解，正确的是A．只要掌握常模资料，就可以对分数做出确切合理的解释B．常模的功能是给测验分数提供一个用于比较的标准C．任何测验都有常模D．一个测验只能有一个常模E．应用常模时不必考虑其时效性

[单选题]多数心理测试依据常模来解释分数，这有助于（　　）的标准化。A.题目B.施测C.评分D.解释

[单选题]（）就是施测常模样本被试后，将被试的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。A.真分数B.常模分数C.参照点D.百分等极

[单选题]（）就是施测常模样本被试后，将被试的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。A.真分数B.常模分数C.参照点D.百分等极

[单选题]临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要( )A．导出分数B．从常模团体中抽取有代表性的标准化样本C．分析被试测验前的背景因素D．分析被试在测验情境中的行为表现E．向当事人报告测验分数