教案内容包括课题或某课程名称、某课时教学内容、教学目的、（）等。

[单选题]备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A . 学员B . 时间C . 教室D . 教学方法

[单选题]教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等细节问题进行（）和设计。A . 具体安排B . 大致考虑C . 大致想法D . 粗略估计

[单选题]教案的编写应紧紧围绕教学（）安排教学内容。A . 项目和目的B . 对象C . 方法

[单选题]教案的编写应紧紧围绕教学（）安排教学内容。A.项目和目的B.对象C.方法

[单选题]在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。A . 教学过程设计B . 教学手段C . 教学重点.难点

[单选题]在编写教案时，（　）决定教学内容、教学流程和总体结构。A.教学过程设计B.教学手段C.教学重点、难点

[案例分析题] 【课题名称】《梁祝》【教学内容】教学目标（一）知识目标①了解掌握什么是曲式和协奏曲。②掌握奏鸣曲式结构特点。（二）能力目标培养学生鉴赏和感受音乐作品的能力、分析问题和解决问题的能力、探究创新的能力。（三）德育目标培养学生热爱民族风格交响乐，增强民族自豪感。教学重难点：理解主要音乐片段的含义、演唱音乐片段为本节课重点；使学生理解奏鸣曲式结构特点为本节课难点。教学工具：多媒体、录音机、磁带、小提琴。教学过程：①导入新课教师用小提琴演奏《梁祝》爱情主题曲，让学生简单讲述《梁祝》的故事情节，激起学

[单选题]网络课程一般包括教学内容和（）。A . 教学方法B . 交互方式C . 评价方法D . 网络教学支持系统

[单选题]教案中要有导入新课教学内容的（）。A.衔接方法B.目标要求C.辅导方法D.讨论形式

[单选题]课程与教学内容组织的最基本标准包括()。A．宏观组织与微观组织B．横向组织和纵向组织C．逻辑顺序组织与心理顺序组织D．直观组织与抽象组织E．直线式组织与螺旋式组织