备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。

[单选题]备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。A . 教室B . 教学过程C . 教材D . 参考书籍

[主观题]新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[多选题] 要全面把握教学内容，备课要把握的切入点是（）。A . 领会大纲B . 吃透教材C . 了解学生D . 熟悉课堂

[多选题] 要全面把握教学内容，备课应从以下方面准备（）。A . 备学生B . 备教材C . 备教师D . 备训练操作

[问答题,论述题] 教师制订教学方案时，选择教学内容要符合那些要求？

[判断题]备课的基本步骤有：确定教学目标—加工教学内容—选择教学行为—撰写教案。（）A.对B.错

[判断题]备课的基本步骤有：确定教学目标—加工教学内容—选择教学行为—撰写教案。（）A.对B.错

[判断题]备课的基本步骤有：确定教学目标—加工教学内容—选择教学行为—撰写教案。（）A.对B.错

[多选题]为了在教学中获得较好的效果，教师在备课中要熟悉教材的（）。A.计划B.方法C.内容D.重点E.难点

[单选题]（）是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学措施设计D.教学评价设计