[问答题]1957年()同志在最高国务会议上提出我们的教育方针“应该使教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”,这是我国
[填空题] “我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为社会主义觉悟的、有文化的劳动者,是()在1957年2月27日()第十一次扩大会议上提出的。
[填空题] 毛泽东,社会主义教育方针:“应该使受教育者在德育、智育、()几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
[单选题]我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这是毛泽东在()年提出的。A.1949B.195
[单选题]“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。”这句话出自()。A.毛泽东B.周恩来C.邓
[单选题]我们的教育方针,应该使受教育者在( )几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。A.德育B.智育C.体育D.美育
[主观题]德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。
[填空题] 在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________,他们都是德育对象。
[单选题]德育是指教育者对受教育者( )A.政治观点的教育B.思想品质的教育C.共产主义道德品质教育D.品德教育
[单选题]德育是指教育者培养受教育者()的教育。A .政治观点B .思想品质C .世界观D .品德