西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。

[单选题]西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系。A .官学合一B . 官师合一C . 政教合一D . 科举制

[单选题]西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系．A．官学合一B．官师合一C．政教合一D．科举制

[多选题] 学校教育制度的发展经历了()。A .前制度化教育B .制度化教育C .义务教育D .普及教育E .非制度化教育

[多选题]学校教育制度的发展经历了（　　）。A.前制度化教育B.制度化教育C.义务教育D.非制度化教育

[单选题]（）之后，学校教育制度发展已经比较完备，形成以礼乐为中心的文武兼备的六艺课程。A.西周B.春秋战国C.夏代D.隋唐

[多选题]学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A.前制度化教育B.义务教育C.制度化教育D.非制度化教育

[多选题] 《教育法》规定我国学校教育制度实行（）。A . 中等教育B . 初等教育C . 学前教育D . 高等教育

[单选题]学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。A．前制度化教育B．义务教育C．普及教育D．制度化教育E．非制度化教育

[多选题]学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（  ）。A.前制度化教育B.制度化教育C.普及教育D.非制度化教育

[单选题]仅中国古代学校教育制度完备于（）。A.魏晋南北朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝