A . 正确
B . 错误
[填空题] 组织价值观念系统内分两个水平:价值概念化和()。
[问答题]组织价值观念系统内分两个水平:价值概念化和()。
[问答题]布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级:接受、()、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
[判断题] 与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。A . 正确B . 错误
[问答题]价值体系个性化分为概念化心向和()两个水平。
[多选题] 组织文化的隐性内容主要包括组织哲学、价值观念()。A . 道德规范B . 组织精神C . 组织素养D . 组织心理
[判断题] 价值体系个性化内分价值化定向和性格化两个水平。A . 正确B . 错误
[多选题] 组织发展活动的基本价值观念包括()。A . 权利均等B . 正视问题C . 决策果断D . 质询精神E . 勇于进取