A . 扎实的文字功底
B . 五年以上的校对工作经历
C . 较强的创作能力
D . 广博的知识积累
E . 很强的工作责任心
[多选题]“校是非”要求校对者具备( )等。A.扎实的文字功底B.五年以上的校对工作经历C.较强的创作能力D.广博的知识积累E.很强的工作责任心
[多选题]“校是非”要求校对者具备( )等条件。A.五年以上的校对工作经历B.扎实的文字功底C.广博的知识积累D.较强的创作能力E.很强的工作责任心
[多选题]“校是非”要求校对者具备( )。A.扎实的文字功底B.五年以上的校对工作经历C.较强的创作能力D.广博的知识积累E.很强的工作责任心
[多选题]“校是非”要求校对者具备( )等。[2005年真题]A.扎实的文字功底B.五年以上的校对工作经历C.较强的创作能力D.广博的知识积累E.很强的工作责
[多选题]校对的基本方法中,( )主要用于校是非。A.对校法B.本校法C.他校法D.理校法E.通读法
[单选题]校对的基本功能是( )和“校是非”。A.校对错B.校异同C.校好坏D.校差别
[单选题]下列校对工序中,主要任务为校是非的是()。A.初校B.核红C.誊样D.通读
[单选题]关于校对工作中的校是非,说法错误的是( )。A.校是非是指校对者凭借自身储备的知识来判断原稿内容的差错B.校是非要求校对者具有广博的知识和扎实的语言
[单选题]校是非又称( ),是一种层次更高.难度更大的校对功能。A.校正误B.校对错C.活校D.校异同
[单选题]目前我国校对工作的基本制度有()和"三校一读"制度。A . 编校合一制度B . 责任校对制度C . 终审终校制度D . 人机结合制度