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[多选题]

了解受训者情况是通过工作分析了解员工在他们的工作任务中（）。

A . 哪些人需要培训

B . 哪些知识、技能已经老化

C . 哪些态度不利于工作业绩的实现

D . 培训经费是多少

E . 哪些方面的改变能促进生产率的提高

参考答案与解析：

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在受训者结束培训后，以书面形式或面谈的方式向受训者的上司及同事了解受训者的工作态

[单选题]在受训者结束培训后，以书面形式或面谈的方式向受训者的上司及同事了解受训者的工作态度、工作责任心等是否有所改善的评价方法是（）。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法

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    • 检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的( )。

    [单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。A．接受程度B．认知程度C．抵触程度D．把握程度

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    • 检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的( )。

    [单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。A． 接受程度B． 认知程度C． 抵触程度D． 把握程度

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    • 了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。

    [单选题]了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。A .认知程度B .支持程度C .了解程度D .熟悉程度

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    • 可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理人员对受训者的特别关注，从而拓展受训者的思维，增加他们的管理经验的方法是()

    [单选题]可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理人员对受训者的特别关注，从而拓展受训者的思维，增加他们的管理经验的方法是()A.职务轮换B.临时提升C.

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    • 检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的()。A 接受程度

    [单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。A． 接受程度B． 认知程度C． 抵触程度D． 把握程度

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    • 项目经理接受项目任务后，首先要了解项目情况，研究工作任务，拟定初步的工作思路。分析了解项目的重要方法是对项目进行（）。

    [单选题]项目经理接受项目任务后，首先要了解项目情况，研究工作任务，拟定初步的工作思路。分析了解项目的重要方法是对项目进行（）。A.按工作内容分解B.按工作过程

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    • 评估( )的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

    [单选题]评估（ ）的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。A．情感成果B．认知成果C．技能成果D．绩效成果

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    • 评估( )的重要途径是了解受训者对培训项目的反应.

    [单选题]评估（ ）的重要途径是了解受训者对培训项目的反应．A．情感成果B．认知成果C．技能成果D．绩效成果

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    • 评估( )的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

    [单选题]评估（ ）的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。A．情感成果B．认知成果C．技能成果D．绩效成果

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    • 了解受训者情况是通过工作分析了解员工在他们的工作任务中（）。