在布置环境时，教师要充分相信幼儿的能力，放手让幼儿参与环境的布置，使他们在创设环境的过程中，受到教育并得到发展，把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了室内布置的()原则。

[判断题]在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。（）A.对B.错

[判断题]在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。（）A.对B.错

[单选题]环境布置的内容要充分考虑幼儿的需要，保证幼儿对环境的支配自由，体现的是（）。A .适合性原则B .挑战性原则C .动态性原则D . D.主体性原则

[问答题]试述教师在幼儿园环境创设中的作用。

[单选题]布置自然区时，老师与幼儿共同讨论，并按照讨论的结果布置。运用了环境创设的（）原则。A.开放性B.幼儿参与性C.经济性D.安全性

[问答题,论述题] 试论述教师在幼儿园环境创设中的作用。

[单选题]幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。A . 基本要求B . 工作要求C . 标准规范D . 基本标准

[单选题]教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。A .指导者、引导者B .控制者C .组织幼儿参与环境创设D .准备环境、控制环境、调整环境

[单选题]教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。A.指导者、引导者B.控制者C.组织幼儿参与环境创设D.准备环境、控制环境、调整环境

[单选题]教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。A.指导者、引导者B.控制者C.组织幼儿参与环境创设D.准备环境、控制环境、调整环境