因人施教，要求从实际情况出发，处理好（），统一要求与发展个性的关系。

[单选题]因人施教要求从实际情况出发，处理好（），统一要求与发展个性的关系。A .集体教练与个别教练B .技术与战术C .质量与进度D .目标与效率

[试题]一切应从实际情况出发，因事设岗时应考虑哪几个关系?(考点：教材第16页)

[单选题]根据目标效益原理，管理者应从实际情况出发，确定组织管理的运行目标，( )。A．采取针对性的措施，对系统的运行进行控制和调节，使系统按照预定的轨道运行B．制定出一整套系统完整的指标体系，从多方面考察系统运行的效益，取得最佳的管理成效C．使各方面协调一致，保持相对稳定的均衡状态，以利于管理活动的正常运行，实现企业目标D．以做好人的工作、调动人的积极性和创造性为根本

[多选题] 物业管理人员必须坚持实事求是的工作作风，一切从实际情况出发，（）。A . 客观正确地对待和处理问题B . 各项工作技能都必须掌握C . 反映情况时好事坏事都要报D . 反映情况时报喜不报忧

[单选题]根据（），管理者应从实际情况出发，确定组织管理的运行目标，制订出一整套系统完整的指标体系，从多方面考察系统运行的效益，取得最佳的管理成效。A . 信息沟通原理B . 目标效益原理C . 运动控制原理D . 系统均衡原理

[问答题]联系自己专业教学实际，谈谈高校“统一要求与因材施教相结合”的教学原则。

[问答题]联系自己专业教学实际，谈谈高校“统一要求与因材施教相结合”的教学原则。

[单选题]统一要求与因材施教相结合原则是由学生（）的规律所决定的。A . 认识事物从单独到全面B . 认识事物由个性到共性、由特殊到一般C . 身心发展快速与稳定对立统一D . 身心发展共性与个性对立统一

[问答题] 结合实际情况谈谈遗体处理和丧事活动管理的要求？

[单选题]人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()A.学生自主B.教师主导C.教学相关D.因材施教