[单选题]

让学生(),既是美育的任务之一,也是美育的手段。

A . 亲自参与美的创造

B . 充分想象美的事物

C . 学会识别美丑

D . 敏锐地感受美

参考答案与解析:

相关试题

什么是美育?试述美育的意义和任务。

[问答题] 什么是美育?试述美育的意义和任务。

  • 查看答案
  • 简述美育任务.

    [问答题] 简述美育任务.

  • 查看答案
  • 简述美育的任务。

    [试题]简述美育的任务。

  • 查看答案
  • 简述美育的任务。

    [问答题]简述美育的任务。

  • 查看答案
  • 简述美育的任务。

    [问答题]简述美育的任务。

  • 查看答案
  • 美育的任务有哪些?美育的实施途径有哪些?

    [试题]美育的任务有哪些?美育的实施途径有哪些?

  • 查看答案
  • 对小学生进行美育,主要目的是让学生()

    [多选题] 对小学生进行美育,主要目的是让学生()A .知美B .懂美C .爱美D .创美E .赏美

  • 查看答案
  • 美育的任务不包括( )。

    [单选题]美育的任务不包括( )。A.培养审美感和能力B.提高绘画能力C.提高审美鉴赏能力D.增强审美创造能力

  • 查看答案
  • 美育的任务、目的是()

    [多选题] 美育的任务、目的是()A .提高审美能力B .培养审美情感C .塑造审美心理结构D .塑造体质结构E .提高适应能力

  • 查看答案
  • 小学美育的任务是()

    [多选题] 小学美育的任务是()A .提高学生对美的事物的感受能力B .提高学生对事物美丑的识别能力C .提高学生对美的事物的想象能力D .提高学生的逻辑思维能力E .提高学生对美的事物的创造能力

  • 查看答案
  • 让学生(),既是美育的任务之一,也是美育的手段。