北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣，雨衣下面是一个气圈，充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想，是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是（）。

[判断题] 教育储蓄的对象（储户）为在校小学四年级（含四年级）以上学生。A . 正确B . 错误

[主观题]下面是著名的教育家霍懋征老师的故事：她教小学四年级的时候，班级转来一个女孩。每次上课提问，女孩都举手，每次提问都答不上。霍老师在课下找这个学生谈话，问这个女孩是怎么回事。女孩回答说自己不会所以答不上。霍老师说不会是不能举手的，会才能举手。女孩说，老师，我不举手同学们该说我学习不好，该看不起我了。霍老师很震动，就对这个女孩说：“老师知道了。我们这样你看好不好，你会的时候举右手；不会的时候就举左手，老师好知道什么时候提问你。”就这样一个简单的左手和右手的师生约定，使这个学生很快在学习上追了上来。问题

[单选题]伞∶雨衣A．现金∶支票B．空调∶暖气C．钢笔∶铅笔D．蚊香∶蚊帐

[单选题]伞∶雨衣A．现金∶支票B．空调∶暖气C．钢笔∶铅笔D．蚊香∶蚊帐

[单选题]伞：雨衣A．现金：支票 B.空调：暖气 C.钢笔：铅笔 D.蚊香：蚊帐

[单选题]伞∶雨衣A．现金∶支票B．空调∶暖气C．钢笔∶铅笔D．蚊香∶蚊帐

[单选题]伞：雨衣（　　）A.现金：支票B.空调：暖气C.钢笔：铅笔D.蚊香：蚊帐

[单选题]伞：雨衣（　　）A.现金：支票B.空调：暖气C.钢笔：铅笔D.蚊香：蚊帐

[单选题]伞：雨衣A.现金：支票B.空调：暖气C.钢笔：铅笔D.蚊香：蚊帐

[单选题]伞：雨衣A.现金：支票B.空调：暖气C.钢笔：铅笔D.蚊香：蚊帐