在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，这违背了（）的原则。

[单选题]在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了（）的原则。A . 导向性原则B . 尊重学生与严格要求学生相结合原则C . 教育的一致性与连贯性原则D . 正面教育积极疏导原则

[判断题] 学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。A . 正确B . 错误

[单选题]思想品德教育的各项原则（）。A . 具有特殊性，不同时代，不同国家不能共用B . 具有普遍性，古今中外可通用C . 有普遍性，也有特殊性

[单选题]思想品德教育过程的根本目的是促使学生( )A．由知到行的转化B．由知到情的转化C．由知、情到意、行的转化D．由行到知的转化

[判断题] 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。A . 正确B . 错误

[问答题]对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。

[问答题]思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系。

[问答题]思想品德教育过程是培养学生（）、（）、（）、（）统一的发展过程。

[多选题] 对学生进行思想品德教育，要注意（）A .针对性B .多开端性C .全面性D .长期性E .权威性

[单选题]思想品德教育的方法：（）A .说服教育法B .品德评价法C .自我教育法D .情感陶冶法