学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的表述是（）

[单选题]学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是（）A . 克伦威尔担任“护国主”B . 章西女王是印度的民族英雄C . 玻利瓦尔领导南美独立战争D . 罗伯斯庇尔被送上断头台

[单选题]学习历史，必须分清历史事实（史实）、历史解释、历史观点等。下列各项中，属于历史观点的是（）A .刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟B .哥伦布率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆C .孔子，名丘，字仲尼，系春秋时期鲁国陬邑人也D . D.卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据

[单选题]史论结合是学习历史的重要方法，要求我们必须分清哪些是史实，哪些是论点。下列表述属于"论点"的是（）。A . 二战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上了社会主义道路B . 赫鲁晓夫针对斯大林模式的弊端，实行了政治经济方面的改革措施C . 从1989年下半年开始，东欧各国社会制度发生了变化D . 社会主义国家必须要有有效的监督体制和合理的符合国情的民主制度

[单选题]正确区分历史史实与历史观点，是学习历史的重要方法。下列表述属于历史史实的是（）A . 炎帝是中华原始农业的创始人B . 孔子主张“有教无类”C . “丝绸之路”有利于东西方经济文化的交流D . 科举制度是扼杀人性的罪恶制度

[多选题] 下列哪些观点，是属于康德关于人的理性的观点？（）A .人的理性来自于外界环境。B .人的理性可以分为理论理性和实践理性。C .理论理性给自然界“立法”，是创立自然科学知识的能力。D .实践理性为人自身的行为“立法”，这是道德的自由能力。

[多选题] 下面哪些观点属于戴明的观点？（）A . 最高管理层不能仅仅看到短期目标，眼光要转回到长远建设的方向上去B . 质量不是来源于检验，而是来源于改进生产的过程C . 作为管理者，要对员工进行岗位培训D . 过度的标语告诫会使员工产生压力、挫折感、怨气、恐惧E . 取消定额管理和目标管理

[问答题]认知建构理论的学习观点有哪些?

[多选题] 学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（）。A . 强化说B . 需要层次说C . 动机归因理论D . 自我效能感理论E . 成就动机理论

[单选题]下列说法中，属于历史学派的理论观点的是（）A．法律的强制与人们的自由是统一的，它们基于作用与反作用的平衡的物理法则，但衡平法与紧急避难权并不同时具备这两个特征B．简单、小型的前法律世界即原始社会中，仅存在设定义务的规则，如禁止偷窃、欺骗以及为人们设定对共同生活作出贡献等责任C．社会契约论者对于契约史“或者是一无所知，或者是漠不关心”，仅满足于将理论停留在“一个巧妙假设或一个便利的口头公式的情况中”D．历史的学习是法律学习的基础，是法律学习的第一步，历史是取代逻辑的方法之一，除了历史外，更重要的是

[单选题]下列不属于体育学习策略观点的是（）A .学习规则系统B .学习方法与技能C .学习调节与控制技能D .学习原则