（）强调学习是个体经验、意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。

[单选题]主张学习是在原有知识经验的基础上主动建构知识意义的过程的学习理论是（）。A . 行为主义学习理论B . 认知学派的学习理论C . 建构主义学习理论D . 人本主义的学习理论

[判断题] 学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。A . 正确B . 错误

[单选题]根据KOLB学习周期，进行经验思考是从（）阶段开始学习。A . 获得经验B . 反思C . 理论化D . 应用

[单选题]建构主义学习理论强调学习是（）的过程。A . 个体知识的改变B . 外界刺激引起的行为变化C . 思考与解释经验D . 以教师为中心的学习

[判断题] 学科课程强调直接经验的学习。A . 正确B . 错误

[判断题]学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。（　）A.对B.错

[单选题]建构主义认为知识是通过个人建构建立的，建构是通过新旧经验的（）来实现的，而建构的过程受到学习情境和个人认识水平制约和影响。A.强化和顺应B.同化和顺应

[问答题] 何谓经验建构论？

[单选题]学习是因经验而使行为和行为潜势产生较为持久改变的过程的是（　　）。A.需要层次理论B.解决问题学说C.批判性思维D.学习理论E.系统论

[单选题]学习是因经验而使行为和行为潜势产生较为持久改变的过程的是（　　）。A.需要层次理论B.解决问题学说C.批判性思维D.学习理论E.系统论